1歲-1歲2個月成長里程碑


1歲後的寶寶正在慢慢學習基本規則,但有時仍然會受好奇心驅使,無法控制地去做危險行為,或打人、咬人,這時大人若一味處罰、責罵,只會讓寶寶感到恐懼,建議爸媽在孩子做出這些行為前就制止他們,用堅決的態度表達「不行」,設定明確的限制,才不會讓寶寶無所適從。

發展指標重點

從必須扶著家具移動,到現在開始可以放手站得很穩。 這時的寶寶凡事都喜歡「自己來」,例如:使用湯匙用餐、用學習水杯喝水,雖然還是容易將食物灑落一地,但使用餐具的能力會在一次次練習中成熟。此外,也較能表達自己的喜好、意願,對於不喜歡的事物明確說「不」。


這些寶寶做到了嗎?

粗動作

穩定性提高,能站立轉身,甚至開始邁出步伐  
平衡能力增強,不但站得更穩,還能順利轉身,並扶著椅子走路。可嘗試自行走動3~4步,但穩定性仍不是太高。利用寶寶感興趣的玩具,吸引寶寶做起立練習,能讓他們更快學會這項技能,但也要注意寶寶此時的下肢支撐能力仍不足,單次獨立站立的時間不宜過久,約5分鐘即可。

精細動作

單手可拿取2樣小東西,使用手指能力增長  
手指的靈活度提升,不再是用大把抓的方式,而是能較準確地用手指捏起物品,也可疊起2塊積木,單獨伸出食指探索周遭環境的頻率變高。當寶寶能夠有意識地將物品放下,爸媽可在日常生活中,製造練習機會,像是將手上積木投入收納盒中,或是把蠟筆放進袋子裡。

聽力及語言

聽懂常見詞彙及簡單指令,並嘗試發出音調  
寶寶已能聽懂部分日常用語,並且透過手勢、身體姿勢來辨識及理解語言。有時能跟著大人說出語句的最後一個字,或模仿動物的聲音。帶寶寶到戶外走走,邊看邊講解,對理解和語言表達能力都有幫助。大自然充滿了各式各樣能勾起寶寶好奇心的動物、植物,給寶寶豐富刺激,也能接觸更多元的詞彙。

情緒及社會性

出現更多元的情緒,也嘗試表達心情  
孩子開始出現害羞、緊張與恐懼等情緒,也會試圖引起旁人的注意。此時爸媽可能感覺孩子頻繁大哭、鬧脾氣,都是在學習表達情緒的過程。帶寶寶出去玩,可以多帶一些玩具,鼓勵寶寶和其他孩子一起玩,並試著帶孩子加入別人的遊戲中。

認知

記憶力有長足進步,能辨認物品及事物名稱    
喜歡搖晃東西,將物品放進或拿出容器,能找到對應名稱的圖片。已能明確分辨自己想要、不想要的事物,且更堅持得到想要的。給寶寶圓球、圓柱形的物體,讓孩子推著它們向前滾動,或是和孩子面對面坐著,來回滾動球體,藉由距離變化,訓練孩子的視覺協調能力。

提早問醫生

一般而言,滿1歲的孩子歷經了搖、滾、翻身、轉坐到爬行,為踏出人生的第一步蓄積相當的能量,不少孩子已可在父母的牽引下或是扶著支撐物,邁開步伐移動身軀。由於行走需要運用來自全身肌肉的力量,需要父母多陪著孩子慢慢走,讓他在踏出每一步的同時,感受肢體的協調與力度的拿捏,從中找到最適合他的方式。

 

如果孩子有以下情況,可以諮詢醫師的建議:

  • 不會爬行
  • 無法揮手搖手
  • 無法扶物站立

 

專家小叮嚀
  1. 對於會扶物站的孩子,可以透過改變玩具位置的高低,增加孩子蹲站動作練習機會,幫助核心及下肢肌力的增強,是未來走跑跳的基礎。
  2. 對於會扶物側走的孩子,可以透過改變玩具位置,從正面移動到左後或右後方,增加孩子做出轉身或放手站/走的練習機會。
  3. 提供不同操作功能的玩具,如:拉、推、撥、轉、按、壓,可視情況示範,給孩子模仿的機會,增加孩子操作多樣性及認知能力。
  4. 帶孩子認識生活中常見的物品,增加孩子對語言的理解力,同時多重複並示範嘴型,也能幫助孩子嘗試用嘴巴發出更多不同的聲音。

*本篇文章由【媽媽寶寶】授權刊登,未經同意禁止轉載。

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