學齡後的處理重點以「鑑定孩子有無特殊教育需求」為主。評估鑑定的過程,其實是幫助大人更了解孩子的發展及需求,若真有問題,及早發現、及早提供孩子協助,對發展和學習都是好事。
學齡前兒童發展檢核表是一個簡便的工具,可以用來評估兒童的發展狀況是否與實際年齡發展相符合,以便早期發現疑似或可能有發展遲緩的項目。如果檢核後 有題項未通過,且屬於以下兩種情形,就該帶孩子去醫院評估了。
學齡前兒童發展檢核表是一個簡便的工具,可以用來評估兒童的發展狀況是否與實際年齡發展相符合,以便早期發現疑似或可能有發展遲緩的項目。如果檢核後 有題項未通過,且屬於以下兩種情形,就該帶孩子去醫院評估了。
家長如果發現孩子有疑似發展異常狀況,衛福部國民健康署現已補助51家醫療機構設置兒童發展聯合評估中心,由醫師及專業團隊人員提供資訊協助及評估服務。
很多特殊兒的家長擔心,帶孩子去做評估,會不會讓孩子被貼上標籤?身處教育第一線多年的蒙特梭利幼教專家何翩翩形容,評估就像是身體健康檢查,讓我們更了解認識孩子,才能對症下藥,用最好的資源幫助他;若是刻意隱蔽孩子的需要,就等於是斷絕了資源。