「八月生的孩子今年就要上小一,在班上年紀最小,不知道學習會不會跟不上?」關於這個問題,過去真的有許多研究發現,在低年級階段,年紀偏小的孩子心智尚未成熟,在團體生活中特別容易顯得學習力不佳,進而過度提高了ADHD診斷率。
反對注意力不足過動症(ADHD)用藥者認為,給孩子吃藥就是偷懶的家長或老師,但很多ADHD孩子的困難、家庭的辛苦,是不足為外人道的。兒童心智科醫生吳佑佑表示,用藥的大原則,應該評估是否妨礙孩子學習、人際關係及人格發展。
孩子爬樓梯、做體操、穿脫衣服總是慢吞吞,是因為生性懶散、愛拖拖拉拉嗎?不是的,這樣「慢半拍」的孩子,可能是「本體覺」沒有順利成長發展。多讓孩子動一動、跳一跳,再加上一些日常遊戲小技巧,就能訓練孩子的本體覺!
家有特殊兒的爸媽,總是擔心外人把孩子「貼標籤」。兒童職能治療師張旭鎧提醒,如果家長常用負面語句來形容孩子的表現,這些負面標籤要比「過動」、「自閉」、「亞斯伯格」來得更嚴重、影響更大;他建議家長應找到孩子的亮點, 將亮點作為「正面標籤」,孩子受到鼓舞後,就會逐漸進步。
七歲前是大腦發展感覺統合的黃金時期,各種感覺刺激不斷地輸入並傳達到腦中,腦部分辨後下達命令,讓孩子能夠做出合宜的行為。然而,有些神經比較敏感的孩子在教室上課時特別愛動來動去,職能治療師提醒家長,出了狀況別急著說教,先問問孩子的想法,同時幫助孩子調整環境與身心,這些做法都會比指責更有用。