老師怎麼做 「神老師」讓特殊生融入班級的4心法 2022-03-23 親子天下 李宜蓁 「我知道你是亞斯，但你不能那麼固執」、「我知道你過動，現在請你坐好」以上老師可能對特殊生常脫口而出的話，但對孩子困難的理解，其實僅止於表面。老師究竟該怎麼引導，才能讓特殊生融入班級呢？
評估與鑑定 學齡後的孩子如何評估、鑑定？ 2022-01-16 親子天下 李宜蓁 學齡後的處理重點以「鑑定孩子有無特殊教育需求」為主。評估鑑定的過程，其實是幫助大人更了解孩子的發展及需求，若真有問題，及早發現、及早提供孩子協助，對發展和學習都是好事。
家長怎麼做 特殊兒親師合作，過來人媽媽6建議 2021-11-19 親子天下 李宜蓁 廖佩名的兒子玄忠從幼兒園起就開始跟特教、醫療系統合作，現在兒子已念高中了，她分享自己與十位以上老師溝通合作的第一手教養經驗，給其他特殊兒家長參考。
