外部資源 如何引導孩子控制情緒、增進人際互動能力？(懶人包) 2022-03-01 整理：曾慧雯 情緒控制與人際社交是息息相關的。如果孩子的智力、口語、人際互動能力較差，會使得孩子不懂如何正確表達情緒；而情緒控制不佳、只會哭鬧的孩子，也會讓其他小朋友避之唯恐不及。情緒發展及社交互動能力，是孩子未來人生路怎麼走的重要關鍵，不可輕忽。
特殊兒上學去 上小學後還能申請身障手冊嗎？復健的相關療育還需要繼續嗎？ 2022-01-06 安和復健專科診所院長張育儒 家有即將進入小學就讀的特殊兒，父母格外擔心孩子上學後是否能被接納、會不會被貼標籤，或是因為孩子的某些行為特質而被同學排擠，甚至被學校老師忽視等的問題。以下就針對幾個常見的問題，為各位家長提供幾個入學的相關準備
常見類型 低張力的成因、特徵、治療及肌力強化活動 2022-01-06 淡水實康復健科診所資深顧問醫師毛琪瑛 你常常讓孩子在家時坐在學步車、幫寶椅當中，出門就換到兒童推車或兒童座椅嗎？小心讓孩子成為「低張力寶寶」。低張力孩子可能容易累、甚至會有發展遲緩、學習困難的情形發生，復健科醫師教你如何協助孩子發展正常的肌肉張力。
常見類型 注意力不足過動症（ADHD）的成因、早療策略、用藥與否 2022-01-06 中國醫藥大學附設醫院復健部主任林千琳 孩子總有動來動去、無法專心過動現象嗎？家長如何第一步判定孩子是否為注意力不足過動症（ADHD）？家長該如何陪伴ADHD孩子，減緩症狀帶來的影響？中國醫藥大學附設醫院復健部主任林千琳剖析ADHD症狀，從成因、早療策略、用藥與否三大面向，提供家長參考建議。
請問專家 給過動孩子吃藥就是偷懶的家長？ 2021-11-19 吳佑佑 兒童心智科醫師 反對注意力不足過動症（ADHD）用藥者認為，給孩子吃藥就是偷懶的家長或老師，但很多ADHD孩子的困難、家庭的辛苦，是不足為外人道的。兒童心智科醫生吳佑佑表示，用藥的大原則，應該評估是否妨礙孩子學習、人際關係及人格發展。
