如果孩子有學習障礙，卻沒有早發現、治療的話，孩子可能要面對旁人的錯怪，時間一長，很可能容易影響孩子的學習興趣，導致信心低落、拒絕學習等。那麼，學習障礙到底是什麼呢？家長又該如何幫助孩子？

學習障礙到底是什麼呢？據《特殊教育法》，學習障礙是指孩子在沒有發展遲緩、智商正常發展的情況下，在「聽、說、讀、寫、計算」等特定領域上遭遇一項或多項的問題，進而導致學習困難。 

常見的明顯症狀有閱讀理解不佳、朗讀速度慢、跳字漏字等等，以下是5種最容易被忽略的徵兆，協助家長更快判斷學習障礙，以免錯過學習障礙的黃金診斷期。 
 

學習障礙常見的5種行為： 
1. 讀寫能力出狀況，成績總是考不好 
閱讀易漏字或漏行、考卷與作業寫得慢、認得的字很少、難以辨認字義、書寫時部首錯置或筆跡雜亂、無法寫出長句等等。 

2. 明明聽得懂，口語表達能力卻不好 
音韻辨識困難（例如把ㄓ唸成ㄕ）、文法或句型障礙（複雜句組織文法錯誤）、表達時斷句錯誤、答非所問等。 

3. 算數凹手指！數理與邏輯能力不佳 
對時間無感、常常遲到，對大小與輕重較無概念，無法心算需要凹手指，無法進行加減等簡單計算，無法使用數學公式，推理與理解能力不佳等等，甚至聽不懂別人說的故事。 

4. 常迷路，知覺出現障礙 
常無法區分左右邊，常迷路也不知道自己在哪等狀況；此外，注意力難集中、常忘東忘西、性格易衝動或過動、容易受環境影響、常跌倒或撞到東西等等。 

5. 搞不清楚狀況，社交能力低落 
常出現不適當的行為與評論、不會判斷他人意圖，對社交情境與他人反應缺乏機動性。 

如果真的是學習障礙，家長該怎麼辦？ 

目前沒有研究證實學習障礙能用某種藥物、療法來根治。家長們除了讓孩子進醫院診斷、接受學校的特殊教育外，還可以合併下面2種治療方法，加速協助孩子克服學習障礙。 

1. 語言治療師、職能治療師介入，打造安心學習場域 
面對學習障礙兒，治療師會針對孩子缺失的能力逐一補強。最常見的方法是從孩子的遊戲、休息活動等日常場景中切入。 

這樣的方式有個好處，就是融入孩子的生活，全盤地了解孩子的習性、能力，並利用設計活動的方式打造教材，以文字、圖形辨識、咬字構音訓練等方式訓練孩子，更能教家長如何利用家中唾手可得的小物來進行輔助訓練。 

簡單地來說，就是家長也能參與治療師的療程，更快協助改善孩子學習障礙的問題。 

2. 諮商心理師輔助，加強人際技巧 
除了孩子本身的能力加強，心理輔導也是很重要的。 

試想，孩子在一次次地嘗試過後，難免因學習上的失敗產生挫折。而諮商師的介入能紓解孩子的壓力、健全孩子心理發展，更能在每一次的諮商中，引導孩子加強人際互動的技巧。 

最後提醒家長，學習障礙是容易被忽略，而並非孩子智商不足或學習不努力所致，它牽涉到神經心理功能，所以很難用單一方式治療。 

除了孩子要配合治療，家長也必須密切和學校、治療師進行溝通，才能找到最適合孩子的學習方式，進而克服學習障礙，探索出孩子的天賦與才華。

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