全面性發展 孩子不是吃飽睡飽就好！「刺激」對兒童發展不可或缺 2022-02-16 黃彥鈞 兒童職能治療師 學齡前孩子的發展速度本來就因人而異，同時又受到很多環境教養因素影響。職能治療師黃彥鈞提醒，不是讓孩子吃飽玩耍就足夠了，家長的教養和對待方式、環境中接觸的人事物等，都是孩子發展歷程中不可或缺的「刺激」。
特殊兒上學去 上小學後還能申請身障手冊嗎？復健的相關療育還需要繼續嗎？ 2022-01-06 安和復健專科診所院長張育儒 家有即將進入小學就讀的特殊兒，父母格外擔心孩子上學後是否能被接納、會不會被貼標籤，或是因為孩子的某些行為特質而被同學排擠，甚至被學校老師忽視等的問題。以下就針對幾個常見的問題，為各位家長提供幾個入學的相關準備
常見類型 低張力的成因、特徵、治療及肌力強化活動 2022-01-06 淡水實康復健科診所資深顧問醫師毛琪瑛 你常常讓孩子在家時坐在學步車、幫寶椅當中，出門就換到兒童推車或兒童座椅嗎？小心讓孩子成為「低張力寶寶」。低張力孩子可能容易累、甚至會有發展遲緩、學習困難的情形發生，復健科醫師教你如何協助孩子發展正常的肌肉張力。
常見類型 注意力不足過動症（ADHD）的成因、早療策略、用藥與否 2022-01-06 中國醫藥大學附設醫院復健部主任林千琳 孩子總有動來動去、無法專心過動現象嗎？家長如何第一步判定孩子是否為注意力不足過動症（ADHD）？家長該如何陪伴ADHD孩子，減緩症狀帶來的影響？中國醫藥大學附設醫院復健部主任林千琳剖析ADHD症狀，從成因、早療策略、用藥與否三大面向，提供家長參考建議。
