居家練習時，若孩子鬧情緒或不配合該怎麼辦？治療師說，這些都是非常正常的！家長可先暫停不處理孩子的情緒，但要思考孩子鬧情緒的原因及真正的意圖是什麼，重點是「尊重孩子」。此外，多運用觀察（Observe）、等待（Wait）和聆聽（Listen）的OWL技巧，也有助於引導孩子練習。

在居家引導和練習時，家長務必遵守的原則就是「尊重孩子」及「孩子感覺好的時候，會表現得更好」，而這兩點也是正向教養的核心概念。

景美醫院語言治療師陳偉明建議，家長不妨多運用「OWL技巧」，也就是觀察（Observe）、等待（Wait）和聆聽（Listen），觀察孩子當下對什麼事物感興趣、有什麼樣的麼樣的想法及玩具操作方式，互動時也需耐心等待孩子的主動溝通，再針對孩子關注的事物予以描述及回應，避免過度要求孩子配合或仿說。 

「居家練習時，一定會碰上孩子鬧情緒或不配合的情況，這都是非常正常的！」陳偉明說，家長可以先稍微暫停、先不處理，但要去思考引發孩子鬧情緒的前因，以及孩子的意圖是什麼，例如孩子是不是有什麼需求想滿足？是不是覺得很挫折或太困難想要逃避？還是孩子希望可以被家長特別關注？抑或是孩子其實不想照著你的指令做事？

他指出，孩子出於不同動機產生的情緒和行為，處理的方式都不一樣，但重要的是要讓孩子感受到你的同理及尊重。正向教養強調「孩子感覺好的時候，會表現得更好」，因此進行處理前，務必要先「連結情感」，家長可試著說出孩子的想法及感受，讓孩子感受到你與他的情感連結，並溫和且堅定地提供引導和處理，目標是要「贏得孩子的合作」，絕對不要用強迫的方式要求孩子配合喔！

當你了解孩子行為背後的動機時，一定就可以想出適合的處理策略，常用的策略如：「提供有限的選擇」、「提供必要協助並鼓勵孩子的努力」、「專注於解決問題而非責怪」、「只關注孩子的好行為，適時忽略想被過度關注的壞行為」、「重視孩子的感受，賦予孩子權力，共同思考解決方法」等，家長們不妨腦力激盪想想更多的策略吧！